WEKO3
アイテム
３年課程の看護学生のストレス対処能力（SOC）を高める段階的学習支援方法の検討 : 縦断的横断的調査を踏まえたチューター制学生支援計画の考案
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/262
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/2620fb33af1-3463-4bc6-ba9b-180b2a7bf3b9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
研究紀要青葉_13(2)_P9-26 (1.8 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-08-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ３年課程の看護学生のストレス対処能力（SOC）を高める段階的学習支援方法の検討 : 縦断的横断的調査を踏まえたチューター制学生支援計画の考案 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ストレス対処能力（SOC） | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 段階的学習支援方法，チューター制学生支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Nursing students | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Sense of Coherence（SOC） | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Gradual learning support program | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Tutorial System for Students | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Examination of gradual learning support program to raise the SOC in junior nursing college students. : The planning from tutorial learning support system based on longitudinal and cross -sectional survey | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
髙橋, 由美
× 髙橋, 由美× 二口, 尚美× 佐藤, 理恵× 伊藤, 茉莉子× 菅原, 尚美× 岡崎, 優子× 阿部, 春美 |
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| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 322 | |||||
| 姓名 | Takahashi, Yumi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Takahashi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Yumi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 356 | |||||
| 姓名 | Futakuchi, Hisami | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Futakuchi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Hisami | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 122 | |||||
| 姓名 | Sato, Rie | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Sato | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Rie | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 124 | |||||
| 姓名 | Ito, Mariko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Ito | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Mariko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 262 | |||||
| 姓名 | Sugawara, Naomi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Sugawara | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Naomi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 94 | |||||
| 姓名 | Okazaki, Yuko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Okazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Yuko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者（英） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 274 | |||||
| 姓名 | Abe, Harumi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓 | Abe | |||||
| 言語 | en | |||||
| 名 | Harumi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 研究紀要 青葉 Seiyo en : College review of Sendai Seiyo Gakuin 巻 13, 号 2, p. 9-26, 発行日 2022-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 仙台青葉学院短期大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-8753 | |||||
