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統計期間 : 2024-05-16 ~ 2025-05-16

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6 (419) 貧困世帯の子どもへの学習支援とその課題 : 支援団体へのインタビュー調査からの考察
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8 (404) 小児看護学実習におけるシミュレーション教育を取り入れた学内実習での学生の学びと今後の課題
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10 (384) 看護学生の社会人基礎力の実態と育成方法の検討
11 (359) 3年課程の看護学生のストレス対処能力(SOC)を高める段階的学習支援方法の検討 : 縦断的横断的調査を踏まえたチューター制学生支援計画の考案
12 (349) 小学生を対象としたオンデマンド型歯科保健指導実習に対する臨地実習指導の実践
13 (340) 2022年度改正カリキュラムにおける低学年次の「地域・在宅看護論実習」に向けた授業構想
14 (337) コロナ禍の成人看護学実習(急性期)における学生の経験からの学び : 看護リフレクションシートの分析
15 (333) 天然酵母パン種に含まれる酵母の多様性と、数種酵母の性質
16 (328) 短期大学生のサークル活動と行動チェックリスト活用による 新型コロナウイルス感染拡大予防策 : 学生へのアンケート結果の検討
17 (315) 我が国における認知症者に対する多職種連携支援に関するスコーピングレビュー
18 (311) 3年課程の看護学生のストレス対処能力(SOC)と関連要因に基づく学習支援方法の検討 : 1年生と2年生の臨地実習前後の実態調査による量的分析より
19 (306) 母性看護学実習における臨地実習を受けた学生と学内実習を受けた学生の学びの比較
20 (305) 地域在住高齢者におけるフレイルとQOLとの関連性について

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15 (676) 税務会計における権利確定主義の課題 : 最高裁平成22.5.10判決を素材として
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19 (612) 塩類の塩味強度と苦味抑制効果の関係 : 有機陰イオンの役割
20 (597) 韓国における英語教育の変遷

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