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我が国における幼児教育現場における情報機器利用の実態と今後の展望 : 幼小接続の観点から
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/86
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/86dbc235ad-131c-4220-b79d-66749f696d76
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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研究紀要青葉_9(1)_P49-57 (1.2 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-05-31 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 我が国における幼児教育現場における情報機器利用の実態と今後の展望 : 幼小接続の観点から | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 幼児期 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 情報機器 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 幼小接続 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | young children | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | ICT | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | connection between kindergarten and elementary school | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||||||||
| その他のタイトル | SUBSTANCE AND PROSPECTS ABOUT INFORMATION PROCESSING EQUIPMENT AT JAPANESE PRESCHOOL EDUCATION | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
飯塚, 有紀
× 飯塚, 有紀
× 早坂, 正年
× 鈴木, 純子
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| 著者（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | Iizuka, Yuki | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 姓 | Iizuka | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 名 | Yuki | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | Hayasaka, Masatoshi | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 姓 | Hayasaka | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 名 | Masatoshi | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | Suzuki, Junko | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 姓 | Suzuki | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 名 | Junko | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は，幼児教育における情報機器の活用の現状についての文献をレビューすることを通じて，小学校との接続も視野に入れながら，情報機器の活用を幼児教育においてどのように進めていくことが望ましいのかについて検討することを目的とした。 その結果，幼児教育の現場では情報機器を用いた教育がなかなか進んでいないことが分かった。その理由としては，情報機器を幼児に提供することに対する抵抗感が挙げられた。確かに，幼児の場合，ヴァーチャルより生の教員が見本を提示することの方が学習が進むという結果がある。また，生活全般では情報機器に囲まれているのだから，幼児教育現場では具体的なものに触れて様々なことを身に付けることが望ましいという意見もあることが分かった。しかし，小学校に入ると情報機器を使って様々な活動が始まる。そういった意味では，幼児教育においては情報機器に抵抗感を抱かない接触が望まれるところである。ただ，情報機器を活用してどのような能力を伸ばすことを目的にするのかなどを明確にすることが必要となってくるであろう。 |
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| bibliographic_information |
ja : 研究紀要 青葉 Seiyo en : College review of Sendai Seiyo Gakuin 巻 9, 号 1, p. 49-57, 発行日 2017-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 仙台青葉学院短期大学 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8753 | |||||||||||||||||||||||
