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短期大学リハビリテーション学分野における授業評価と科目成績の関連
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/46
https://ssg.repo.nii.ac.jp/records/46446e8687-ce17-4852-8319-19f009c01ca5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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研究紀要青葉_12(1)_P7-13 (762.0 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-05-19 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 短期大学リハビリテーション学分野における授業評価と科目成績の関連 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 授業評価 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 成績 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 授業改善 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | class evaluation | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | course grade | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | class improvement | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | RELATIONSHIP BETWEEN CLASS EVALUATIONS AND COURSE GRADE IN DEPARTMENT OF REHABILITATION OF JUNIOR COLLEGE | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者 |
遠藤, 康裕
× 遠藤, 康裕
× 三浦, 雅史
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| 著者（英） | ||||||||||||||||||
| 姓名 | Endo, Yasuhiro | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 姓 | Endo | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 名 | Yasuhiro | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||||
| 姓名 | Miura, Masashi | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 姓 | Miura | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 名 | Masashi | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 【目的】短期大学リハビリテーション学分野における、学生による授業評価と教員による学生評価である科目成績の関連を明らかにするために、授業改善アンケートおよび科目成績としての試験成績、GP（Grade Point）を解析し、関連を検討した。 【方法】令和元年度の仙台青葉学院短期大学リハビリテーション学科理学療法学専攻、作業療法学専攻の129科目を対象とし、GP・最終成績点数と授業改善アンケートの各項目の平均値の関連を検討した。 【結果】授業改善アンケートと科目成績の間に明らかな相関は認められなかった。 【考察】本学科においては学生の授業に関する意欲や興味、満足度が高いことと成績は関連しないことが示唆された。 【結論】学生の満足度や自覚的な理解度を高める方策と学修到達度を高める方策の両面から授業の改善が必要であると考えられた。 |
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| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 【Introduction】The purpose of this study was to clarify the relationship between class evaluations by students and course grade in the department of rehabilitation at junior colleges. 【Methods】The relationship between the GP (Grade Point) and the final course grades and the average of each item of the class evaluations for 129 subjects of the Department of Physical Therapy and Department of Occupational Therapy of Sendai Seiyo Gakuin College investigated. 【Results】No clear correlation was found between the course evaluations and the course grades of students. 【Discussion】In this department, it was suggested that students' high motivation, interest, and satisfaction in class are not related to their grades. 【Conclusion】It was considered necessary to improve the lesson both from the perspectives of increasing student satisfaction and awareness, and of improving the level of educational achievement. |
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| bibliographic_information |
ja : 研究紀要 青葉 Seiyo en : College review of Sendai Seiyo Gakuin 巻 12, 号 1, p. 7-13, 発行日 2020-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 仙台青葉学院短期大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8753 | |||||||||||||||||
